{"id":6783,"date":"2015-11-17T18:19:54","date_gmt":"2015-11-17T18:19:54","guid":{"rendered":"https:\/\/ancnews.info\/?p=6783"},"modified":"2015-11-17T18:19:54","modified_gmt":"2015-11-17T18:19:54","slug":"el-ministerio-de-educacion-presento-un-libro-de-ensenanza-del-genocidio-armenio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ancnews.info\/?p=6783","title":{"rendered":"El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n present\u00f3 un libro para la ense\u00f1anza del Genocidio Armenio"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">(<a href=\"http:\/\/cna.org.ar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CNA de Sudam\u00e9rica<\/a>) El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Alberto Sileoni, y Pedro Mouratian, interventor del INADI, presentaron el libro \u201cGenocidio Armenio. Preguntas, respuestas y propuestas para su ense\u00f1anza\u201c, un material did\u00e1ctico producido en conjunto con el <!--more Continue reading \/ \u0531\u0574\u0562\u0578\u0572\u057b\u0568 \u2192--> Consejo Nacional Armenio de Sudam\u00e9rica, en la ma\u00f1ana del martes 17 de noviembre en el Sal\u00f3n Leopoldo Marechal del Palacio Sarmiento. De la producci\u00f3n de este material participaron la Lic. Carolina Karagueuzian (Trabajo Social, UBA), el Prof. Juan Karagueuzian (Ciencias de la Educaci\u00f3n, Universidad San Andr\u00e9s), la Lic. y Prof. Julieta Puppo (Estudios Orientales, Universidad del Salvador), quienes integran el Equipo de Educaci\u00f3n del Consejo Nacional Armenio. Adem\u00e1s de la presentaci\u00f3n del texto pedag\u00f3gico, Canal Encuentro exhibi\u00f3 un cap\u00edtulo estreno de Zamba acerca de la tem\u00e1tica de memoria y genocidios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ministro Alberto Sileoni inicio sus palabras en la presentaci\u00f3n de los materiales expresando \u201c Entonces estamos ac\u00e1 con un prop\u00f3sito que es el mismo a trav\u00e9s de herramientas que pueden ser distintas, un libro que ha sido trabajado con mucho esfuerzo, con quien deb\u00edamos trabajar que es la comunidad armenia, con el Consejo Nacional Armenio y escuchando las voces de los que saben y tratando de incorporar nuestras reflexiones y nuestras posibilidades como Ministerio y como Estado Nacional y un cap\u00edtulo de Zamba arduo, dif\u00edcil, que seguramente uno mira y piensa que podr\u00edamos haber hecho tal o cual cosa de otro modo, pero nos metimos en la complejidad que hay que meterse\u201d .<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Refiri\u00e9ndose al estreno del cap\u00edtulo \u201cLa asombrosa clase de Zamba sobre la Memoria\u201d que relata el recorrido de Zamba por los distintos genocidios del siglo XX, el ministro expreso: \u201cVamos a recordar a todos, porque todos son nuestros muertos. No hay muertos que est\u00e1n m\u00e1s cerca de nuestros corazones. Vahan Tekeyan est\u00e1 cerca del coraz\u00f3n de la comunidad armenia, y Ana Frank est\u00e1 cerca de la comunidad jud\u00eda e Inmaculee est\u00e1 cerca de una comunidad que conocemos menos y Rigoberta es nuestra. La educaci\u00f3n tambi\u00e9n debe promover que todos esos muertos tengan el mismo status, que tengan la misma categor\u00eda, que nos salga hablar de ellos del mismo modo en que se habla de los conocidos. Cuando esto lo hagamos en todas las escuelas habremos dado un paso extraordinario\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tapa cuaderno genocidio armenio (1)Para finalizar, el Ministro se refiri\u00f3 a un estudio realizado desde el programa Educaci\u00f3n y Memoria junto a la Facultad de Sociales de la Universidad de Buenos Aires relevando el impacto del trabajo en las aulas de todos el pa\u00eds de estos tres ejes tem\u00e1tico vinculados a la memoria : Terrorismo de Estado: memorias de la dictadura; Malvinas: memoria, soberan\u00eda y democracia; Ense\u00f1anza del Holocausto y otros genocidios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEl 57% de los j\u00f3venes escuch\u00f3 por primera vez hablar de dictadura en la escuela. Este nos parece un triunfo de la escuela. Y el 70% de j\u00f3venes como estos que est\u00e1n aqu\u00ed, es en la escuela donde escucha hablar de estos temas con m\u00e1s frecuencia. Ah\u00ed hay una tarea que estamos haciendo bien, que siempre es una tarea inconclusa, que siempre hay que seguir trabaj\u00e1ndola y profundiz\u00e1ndola\u201d, concluy\u00f3 Sileoni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pedro Mouratian comenz\u00f3 sus palabras postulando que \u201cno es casualidad este cap\u00edtulo de Zamba ni este libro sobre Genocidio Armenio\u201c. \u201cLo que se ha producido en nuestro pa\u00eds en materia de memoria, verdad y justicia ha sido revolucionario y reparador\u201c, asever\u00f3 el Interventor del INADI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEste ha sido un Ministerio de Educaci\u00f3n que se ha comprometido no solamente con la formaci\u00f3n de los m\u00e1s j\u00f3venes, sino tambi\u00e9n con la manera en que la comunidad educativa ha acompa\u00f1ado y revisto cosas que durante muchos a\u00f1os hab\u00edan quedado invisibilizadas\u201c, finaliz\u00f3 Mouratian.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el evento participaron tambi\u00e9n el subsecretario de Equidad y Calidad Educativa,Gabriel Brener, Rub\u00e9n D\u2019Audia, gerente general de Educ.ar, Sebasti\u00e1n Mignogna, director de \u201cEl asombroso mundo de Zamba\u201d, el director de la Casa de Ana Frank, H\u00e9ctor Shalom, Jaime Perczyk, secretario de Educaci\u00f3n, Celeste Adamoli, coordinadora del progra tora del Consejo Nacional Armenio de Buenos Aires.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carolina Karagueuzian se\u00f1al\u00f3 que el material \u201cpropone abordar el genocidio contra los armenios como uno de los acontecimientos m\u00e1s atroces de la historia de la humanidad, pero tambi\u00e9n como una de las luchas m\u00e1s significativas de resistencia al olvido impulsada por el pueblo armenio y acompa\u00f1ada por todos aquellos que se solidarizaron, entendiendo que la impunidad respecto de este tipo de cr\u00edmenes no involucra \u00fanicamente al pueblo que fue v\u00edctima, sino que representa un da\u00f1o para toda la humanidad\u201c. Asimismo, Karagueuzian destac\u00f3 que Argentina es el \u00fanico pa\u00eds que \u201cpublica y difunde un material did\u00e1ctico a nivel federal\u201d sobre el tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante estos 10 a\u00f1os junto al Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n desde el Consejo Nacional Armenio se han elaborado materiales did\u00e1cticos como el realizado en el a\u00f1o 2012 para el portal educ.ar; el Cuadernillo Holocausto y otros genocidios del siglo XX ; el curso virtual sobre Genocidios en el marco del programa Nuestra escuela, capacitaciones docentes, producciones audiovisuales junto a Canal Encuentro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Celeste Adamoli, expres\u00f3 que \u201cEs un libro que nos costo mucho, que estamos muy orgullosos de tenerlo en nuestras manos, de que pueda circular. Fue un pedido que tuvimos desde un primer momento, cuando empezamos a trabajar con el eje de holocausto. Nos ped\u00edan que pudi\u00e9ramos no solamente trabajar con la especificidad del holocausto, sino poder pensar en otros acontecimientos de la historia\u201c. Con respecto al cap\u00edtulo de Zamba dijo \u201cZamba se anima a representar lo que muchos autores dicen que es irrepresentable\u201c,y luego revel\u00f3 que la idea de producir un cap\u00edtulo sobre genocidios vino del propio Sileoni. Para finalizar resalt\u00f3 que el libro \u201cEs un material potente para trabajar en las escuelas\u201c.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Foto: De izq. a der.: Rub\u00e9n D\u2019Audia, Celeste Adamoli, H\u00e9ctor Shalom, Jaime Perczyk, Alberto Sileoni, Pedro Mouratian, Carolina Karagueuzian y Gabriel Brener.<\/em><br \/>\n<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El Ministerio de Educaci\u00f3n present\u00f3 un libro de ense\u00f1anza del Genocidio Armenio<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(PRENSA ARMENIA) El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Alberto Sileoni, y Pedro Mouratian, interventor del INADI, presentaron el libro &#8220;Genocidio Armenio. Preguntas, respuestas y propuestas para su ense\u00f1anza&#8221;, un material did\u00e1ctico producido en conjunto con el <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/consejonacionalarmenio\/?fref=ts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consejo Nacional Armenio de Sudam\u00e9rica<\/a>, en la ma\u00f1ana del martes 17 de noviembre en el Sal\u00f3n Leopoldo Marechal del Palacio Sarmiento. Adem\u00e1s de la presentaci\u00f3n del texto pedag\u00f3gico, Canal Encuentro exhibi\u00f3 un cap\u00edtulo estreno de Zamba acerca de la tem\u00e1tica de memoria y genocidios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En relaci\u00f3n a la dificultad de trabajar un tema como el de genocidios con los chicos, Alberto Sileoni especific\u00f3: &#8220;No es cierto que los productos que les acercamos a nuestros hijos tengan que eliminar la complejidad. Hay un modo y una edad para presentarlos. En todo caso, el respeto que le tenemos a la ni\u00f1ez tiene que ver con que estas historias no terminan bien a la manera cinematogr\u00e1fica. Terminan bien a una manera humana, mucho m\u00e1s profunda. Pero no se salvan quienes no se han salvado en la historia&#8221;. Por \u00faltimo, plante\u00f3 la necesidad de que &#8220;la memoria forme parte todos los d\u00edas de cada una de las aulas de las 50.000 escuelas argentinas&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pedro Mouratian comenz\u00f3 sus palabras postulando que &#8220;no es casualidad este cap\u00edtulo de Zamba ni este libro sobre Genocidio Armenio&#8221;. &#8220;Lo que se ha producido en nuestro pa\u00eds en materia de memoria, verdad y justicia ha sido revolucionario y reparador&#8221;, asever\u00f3 el Interventor del INADI.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;Este ha sido un Ministerio de Educaci\u00f3n que se ha comprometido no solamente con la formaci\u00f3n de los m\u00e1s j\u00f3venes, sino tambi\u00e9n con la manera en que la comunidad educativa ha acompa\u00f1ado y revisto cosas que durante muchos a\u00f1os hab\u00edan quedado invisibilizadas&#8221;, finaliz\u00f3 Mouratian.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el evento participaron tambi\u00e9n el subsecretario de Equidad y Calidad Educativa, Gabriel Brener, Rub\u00e9n D&#8217;Audia, gerente general de Educ.ar, Sebasti\u00e1n Mignogna, director de &#8220;El asombroso mundo de Zamba&#8221;, el director de la Casa de Ana Frank, H\u00e9ctor Shalom, Jaime Perczyk, secretario de Educaci\u00f3n, Celeste Adamoli, coordinadora del programa Educaci\u00f3n y Memoria, el dirigente de la CTA Horacio Batall\u00e1n y Carolina Karagueuzian, directora del Consejo Nacional Armenio de Buenos Aires.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carolina Karagueuzian se\u00f1al\u00f3 que el material &#8220;propone abordar el genocidio contra los armenios como uno de los acontecimientos m\u00e1s atroces de la historia de la humanidad, pero tambi\u00e9n como una de las luchas m\u00e1s significativas de resistencia al olvido impulsada por el pueblo armenio y acompa\u00f1ada por todos aquellos que se solidarizaron, entendiendo que la impunidad respecto de este tipo de cr\u00edmenes no involucra \u00fanicamente al pueblo que fue v\u00edctima, sino que representa un da\u00f1o para toda la humanidad&#8221;. Asimismo, Karagueuzian destac\u00f3 que Argentina es el \u00fanico pa\u00eds que &#8220;publica y difunde un material did\u00e1ctico a nivel federal&#8221; sobre el tema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Celeste Adamoli, por su parte, plante\u00f3 que &#8220;para quienes ense\u00f1amos los temas de memoria, el problema de la representaci\u00f3n es una dificultad&#8221;. En ese sentido, H\u00e9ctor Shalom agreg\u00f3 que comparten con el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n &#8220;nuestro peque\u00f1o aporte a esta pol\u00edtica de Estado que ha establecido el Ministerio en relaci\u00f3n a educaci\u00f3n y memoria durante estos a\u00f1os&#8221;.<\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MaxGOK7H3C4\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Genocidio armenio<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(PAGINA 12) El ministro de Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, encabez\u00f3 ayer el lanzamiento del libro Genocidio Armenio. Preguntas, respuestas y propuestas para su ense\u00f1anza, elaborado por el Programa \u201cEducaci\u00f3n y Memoria\u201d de la cartera educativa.<br \/>\nDurante la presentaci\u00f3n, que se realiz\u00f3 en el Sal\u00f3n Leopoldo Marechal del Palacio Sarmiento, tambi\u00e9n se exhibi\u00f3 un cap\u00edtulo especial de la serie La Asombrosa Excursi\u00f3n de Zamba que aborda la tem\u00e1tica de los genocidios. El libro est\u00e1 estructurado a partir de una serie de preguntas y respuestas y no pretende agotar el tema sino inaugurar itinerarios sobre una tem\u00e1tica poco conocida en el \u00e1mbito educativo.<br \/>\nCon este objetivo, el \u00e1rea de \u201cEducaci\u00f3n y Memoria\u201d de la cartera educativa nacional, en colaboraci\u00f3n con el Consejo Nacional Armenio, edit\u00f3 este material que brinda a los docentes herramientas de aproximaci\u00f3n hist\u00f3rica y propuestas para trabajar en el aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><br \/>\nArgentine Ministry of Education Publishes Armenian Genocide Textbook<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(PRENSA ARMENIA) The Argentinean Ministry of Education presented on Tuesday November 17 the textbook &#8220;Armenian Genocide. Questions, answers and proposals for education,&#8221;, a teaching material produced in conjunction with the Armenian National Committee of South America.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The event was attended by Education Minister Alberto Sileoni, Director of the National Institute Against Discrimination, Xenophobia and Racism Pedro Mouratian and Carolina Karagueuzian, Director of Armenian National Committee of Buenos Aires, along with a number of Ministry officials.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Regarding the difficulty of working a theme such as genocide with children, Alberto Sileoni specified: &#8220;It is not true that the products we show our children have to eliminate the complexity. There is a way and an age to present them. If anything, the respect we have for children is that all these stories do not have a happy ending like in the movies. They have it in a human, much deeper way.&#8221;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;This Ministry of Education was committed not only with the formation of the young, but also with the way the educational community has accompanied things that had been invisible for many years,&#8221; said Pedro Mouratian. &#8220;What has occurred in our country in terms of memory, truth and justice has been revolutionary and refreshing,&#8221; added.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carolina Karagueuzian noted that Argentina is the only country that &#8220;publishes and disseminates educational material on Armenian Genocide at the federal level&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;The material intends to address the genocide against the Armenians as one of the most atrocious events in the history of mankind, but also as one of the most important struggles of resistance to oblivion driven by the Armenian people and accompanied by all those who sympathized with the understanding that impunity for such crimes not only involves the people who fell victim, but represents an injury to all humanity,&#8221; said Karagueuzian.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">During the presentation, a chapter of &#8220;Zamba&#8221; was also presented, a child education show of PakaPaka, a TV signal of the Ministry of Education. &#8220;The amazing lesson of Zamba about Memory&#8221; tells the journey of Zamba, the protagonist, in the various genocides of the twentieth century. The journey begins with Anne Frank in Amsterdam, and then he goes to Mount Ararat and meet the Armenian poet Vahan Tekeyan. Then, Zamba and his friends meet the indigenous leader Rigoberta Menchu in Guatemala, and then Immacule Ilibagiza, a young Tutsi during the genocide in Rwanda. The chapter was aired several times this week in Argentina&#8217;s Public TV.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(CNA de Sudam\u00e9rica) El ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Alberto Sileoni, y Pedro Mouratian, interventor del INADI, presentaron el libro \u201cGenocidio Armenio. 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